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上海工慧網站與尚錦信息成合作-上海工慧企業管理

信息來源：工慧企業管理服務外包網更新時間:2016-6-3瀏覽量：7011

 

一、教學意義：        教師校園禮儀是指教師在從事教育、教學活動、與學生交往時所必須遵守的禮儀規范。其根本含義是教師要為人師表，以身作則，為學生、為社會樹立榜樣。二、教學目的：本次教學的目的有如下四個方面：
（一）塑造良好的個人形象和學校形象，贏得大家好感。
（二）糾正社交禮儀中常見的錯誤，培養正確的職業習慣。
（三）提高教師內在素質和禮節修養。
（四）樹立優質的服務理念，培養得體的禮儀風范。
歸根結底，通過教學幫助教師提煉自己成為一個有修養、有品味、有智慧、優秀的菁英教師。三、教學內容：（一）師生交往禮儀
1.課堂禮儀
體姿
表情
目光
手勢
問候
提問
2.師生談心禮儀
原則
禁忌
3.課外活動禮儀
參觀禮儀
游覽禮儀
（二）家校溝通禮儀
1.日常溝通
打電話禮儀
接電話禮儀
2.家長會禮儀
3.家訪禮儀
規范
禁忌
（三）校園集會禮儀
1.基本原則
2.升旗儀式禮儀
3.慶典禮儀
4.行政會議禮儀
5.教研活動禮儀
（四）辦公場所禮儀
1.辦公室人際交往禮儀
禁忌
原則
對上級的禮儀
對下級的禮儀
男女同事相處禮儀
2.辦公室禮儀
接待禮儀
拜訪禮儀
3.辦公環境禮儀
4.其他公共環境禮儀
洗手間
吸煙場所禮儀
5.辦公接送禮儀
基本原則
握手禮儀
介紹禮儀
陪車引導禮儀
會談會見禮儀
涉外禮儀
宴請禮儀